Née de l’élan révolutionnaire de 1917, la Troisième Internationale fut sabotée de l’intérieur par la bureaucratie stalinienne, passant du rôle d’avant-garde mondiale à celui d’instrument de la contre-révolution. Sa trahison souligne l’urgence de reconstruire une Internationale authentiquement marxiste et internationaliste.

Dans cet article, Fred Weston explique comment fut créée la Troisième Internationale, et le rôle que jouèrent Lénine et Trotsky dans l’éducation d’une nouvelle couche de communistes, pour les préparer aux tâches qui les attendaient.

Le 3 juillet 1979, les débardeurs de Saint John, soutenus par des syndicats à travers le pays, ont mené une grève illégale qui a interrompu le transport de matériel nucléaire vers le régime argentin de l’époque.

Les leçons de l’occupation de Houdaille ont plus de valeur que jamais aujourd’hui. Elle a notamment démontré l’efficacité des occupations d’usines pour défendre les travailleurs menacés par des fermetures et les méthodes pour mener ces occupations à bien.

Trotsky insistait souvent sur les problèmes d’organisation. Il y attachait à juste titre une énorme importance. « Si vous ne formez pas de bons administrateurs sérieux à tous les échelons du mouvement, même si vous avez mille fois raison, vous ne vaincrez pas. »

Dans cette présentation donné à Montréal en février, Caspar Oertli – un membre dirigeant de la section suisse de l’Internationale communiste révolutionnaire – explique l’approche de Lénine sur la question de la guerre.

Le STTP est né de la plus grande grève illégale des employés de l’État de l’histoire du Canada. Il a gagné des droits de négociation collective pour tous les employés du secteur public fédéral.

Une nouvelle présentation de l’École marxiste est disponible!

Dans cet article, Jorge Martín différencie le véritable Fanon de ses interprètes postcoloniaux, et explique tant les forces que les faiblesses de ses idées.

Cette conférence a été présentée par Julien Arseneau à l’École marxiste d’hiver à Montréal, en février 2024.